Genel Ortaöğretimde Okul Terki: Sorunlar ve Öneriler

Authors : Murat Süt, Emre Sönmez, Aysun Öztürk

Pages : 476-494

Doi:10.20296/tsadergisi.1549669

View : 77 | Download : 114

Publication Date : 2025-08-04

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada okuldan kopma olgusu öğretmenler, okul yöneticileri ve diğer eğitim yöneticilerinin gözünden tanımlanmaya çalışılmıştır. Eğitimcilerin okuldan kopmanın anlamı ve doğası, okuldan kopmanın nedenleri ve sonuçları hakkındaki fikirleri açığa çıkarılmıştır. Bu araştırma nitel bir yaklaşımla yürütülen temel nitel araştırma modelindedir. Çalışma grubu, maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemine göre belirlenmiş ve 226 eğitim çalışanından oluşmaktadır. Bu çalışmada, araştırmacılar tarafından geliştirilen görüş formu kullanılmıştır. Verilerin analizi içerik analizi tekniği ile yapılmıştır. Araştırmada, ortaöğretim öğrencilerin okuldan kopmalarının sebepleri aile, ekonomik problemler, kişisel problemler, akademik başarısızlık, okuldan veya eğitimden soğuma olarak belirtilmiştir. Araştırmada öğrencilerin okuldan kopmasının toplumsal düzenin bozulmasına, ülkenin eğitim seviyesinin düşük olmasına, ülkede ekonomik sorunlara yol açacağına ve öğrencilerde suça meylin artacağına yönelik sonuçlar doğuracağı gibi sonuçlara ulaşılmıştır. Araştırmada öğrencilerin okuldan kopmasını önlemek için eğitsel, psiko-sosyal, sistemsel ve toplumsal boyutlarda bazı öneriler sunulmuştur.
Keywords : Okuldan kopma, okul terki, eğitimden erken ayrılanlar, genel ortaöğretim

ORIGINAL ARTICLE URL