Sosyal Hizmet Eğitimi Veren Lisans ve Lisansüstü Bölümlerin Müfredatlarında Yer Alan Afet ve Acil Durumlarda Sosyal Hizmet / Psikososyal Destek Derslerinin Analizi

Authors : Asiye Bekarca Şen, Selami Topuz

Pages : 96-117

Doi:10.55109/tushad.1486860

View : 97 | Download : 100

Publication Date : 2024-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Doğal felaketler, salgınlar tarih boyunca insan hayatını çok etkilemiştir. Bu çalışmada Türkiye’de son yıllarda yaşanan afet ve acil durumların sayısının her geçen gün artarak devam etmesi ve saha çalışmalarında sosyal hizmet uzmanlarının ön saflarda yer almasına bağlı olarak afet ve acil durumlara yönelik müfredatın sosyal hizmet eğitimindeki mevcut durumunu incelemek ve değerlendirmek amaçlanmıştır. Türkiye’de sosyal hizmet eğitim faaliyeti yürüten 75 sosyal hizmet lisans, 33 yüksek lisans ve 13 doktora programı incelenmiştir. Lisans düzeyinde afet ve acil durumlar kapsamında incelenen toplam 185 ders bulunmaktadır. Sosyal hizmet lisans programlarında afet ve acil durumlar kapsamında incelenen 185 dersin %20’si zorunlu iken %80’i seçmeli olarak verilmektedir. Yüksek lisans ve doktora düzeyinde ders sayısı oldukça azdır. Sosyal hizmet eğitiminde zorunlu olarak afet ve acil durum derslerinin verilmesinin uygun olacağı değerlendirilmektedir.
Keywords : sosyal hizmet, sosyal hizmet eğitimi, afet ve acil durum, uluslararası göç, psikososyal destek