ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE YARATICI DRAMANIN ÖNEMİ

Authors : Arzu İpek YÜKSELEN

Pages : 43-52

View : 14 | Download : 13

Publication Date : 2007-11-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Yaratıcı dramanın eğitimde kullanılmasının önemi; iletişim ve etkileşimde bulunmaya fırsat tanıma, çocuğun içinde bulunduğu toplumu algılaması ve uyum sağlaması, toplumsal rolleri yaparak ve yaşayarak öğrenmesi şeklinde açıklanabilir. Zihinsel engelli çocukların başta sosyal beceriler olmak üzere toplumsal yaşamı kolaylaştırıcı pek çok beceriyi kazanmalarını sağlayan yaratıcı drama etkinlikleri normal gelişim gösteren çocuklarda olduğu gibi bu çocukların da eğitim programlarında da yer almalıdır. Bu bağlamda bu yazıda, yaratıcı drama uygulamalarında yer alan doğaçlama, kukla, pandomim ve öykü anlatma gibi bazı tekniklerin zihinsel engelli çocuklarla uygulanması sırasında yapılabilecekler örnek uygulamalarla anlatılmıştır. Böylece bu alanda çalışan profesyonellere zihinsel engelli çocuklarla ilgili kuramsal bilginin yanı sıra yapılabilecek yaratıcı drama uygulamaları hakkında da yol gösterici bilgiler sunulmuştur
Keywords : zihinsel engelli çocuklar, yaratıcı drama