- Ufuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Volume:3 Issue:5
- ELT Student Teachers’ Evaluations of Their Program In Terms of Reflective Teaching
ELT Student Teachers’ Evaluations of Their Program In Terms of Reflective Teaching
Authors : Neslihan ÖZKAN, Gülşen DEMİR, Cem BALÇIKANLI
Pages : 77-89
View : 14 | Download : 7
Publication Date : 2014-01-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Son yıllarda, yansıtıcı öğretim dil öğretmeni yetiştirme programlarında önemli bir yere sahip olmuştur. Bu konudaki temel soru yansıtıcı öğretimin dünya çapında İngiliz Dili Eğitimi programlarında kullanılıp kullanılmadığıdır. Bu çalışmanın amacı , özellikle Türkiye’de ki yansıtıcı öğretim göz önüne alındığında, İngiliz Dili Eğitimi bölümlerindeki öğretmen adayı öğrencilerin bölümlerindeki programı nasıl değerlendirdiklerini araştırmaktır. 6 tema çerçevesinde 25 soruyu kapsayan anket 242 adet İngiliz Dili Eğitimi bölümü öğretmen adayı öğrencilerine verilmiştir. Sonuçlara göre, önemli sayıda öğretmen adayı, bölümlerinde kendi öğretmenlik deneyimlerini eleştirel olarak gözden geçirmelerine yardımcı olmak için yansıtıcı-öğretim-yaklaşımının uygulandığını düşünmektedirKeywords : Yansıtıcı Öğretim, İngiliz Dili Eğitimi, Öğretmen adayları