Ebeveyn Matematik Kaygısı Ölçeği Geliştirme Çalışması

Authors : Yılmaz MUTLU, Mehmet Hayri SARI, Zekeriya ÇAM

Pages : 139-145

Doi:10.18506/anemon.463756

View : 47 | Download : 9

Publication Date : 2018-12-16

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada ilkokul düzeyinde öğrenim gören öğrencilerin ebeveynlerinin matematik kaygı düzeylerini belirlemeye yönelik ölçek geliştirmek hedeflenmiştir. Çalışma tarama yöntemi ile yürütülmüştür. Araştırmanın verileri çocuğu ilkokula devam eden 276 anne ve 132 baba olmak üzere toplam 408 kişiden toplanmıştır. AFA analizlerinde elde edilen üç boyutlu yapının DFA testi ile de doğrulandığı görülmüştür. Bu bağlamda elde edilen uyum indeksi değerleri ise χ2/Sd= 2.74, RMSEA= .104, NFI= .92, NNFI= .94, CFI= .95, IFI= .95, GFI= .82 ve AGFI= .76 olarak hesaplanmıştır. Elde edilen uyum indeksi değerleri incelendiğinde toplam üç boyut ve 16 maddeden oluşan Ebeveyn Matematik Kaygısı Ölçeği’nin (EMKÖ) çocukları ilkokula devam eden ailelerin matematik kaygısı düzeylerini ölçmede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu söylenebilir.
Keywords : Matematik Kaygısı, Ebeveyn Katılımı, Ebeveyn Matematik Kaygısı Ölçeği, Ölçek Geliştirme

ORIGINAL ARTICLE URL