Attitudes of Student Teachers Towards A Collaborative and Student-Centered Learning in an EFL Teacher Education Setting

Authors : Esim GÜRSOY, Çiğdem KARATEPE

Pages : 135-152

View : 23 | Download : 12

Publication Date : 2006-04-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu bir İngiliz Dili ve Eğitimi programında işbirlikçi öğrenci merkezli eğitimin Dil Edinimi dersinde kullanılması sonucunda öğrencilerin bu tekniğe karşı geliştirdikleri tutumları araştırmak için yapılmıştır. Veri bir ön-anket bir de son-anket kullanılarak ve her iki anket uygulamasından takiben yüz yüze görüşme yapılarak toplanmış. Sonuç olarak öğretmen adaylarının bu derse karşı olumlu tutumlar geliştirmiş olduklarını ve işbirlikçi eğitim faaliyetlerini öğretmen merkezli öğretime göre daha güdüleyici bulduklarını göstermektedir. Öğrenciler, bu ders süresince arkadaşlarıyla işbirliği yaparak öğrenmenin bilgilerin daha kalıcı olmasına yardımcı olduğunu ve bu bilgileri diğer derslerde kullanabilmelerini sağladığını belirtmişlerdir.
Keywords : İşbirlikçi eğitim, öğrenci merkezli eğitim ve öğretmen eğitimi