Fen Temelli ve Disiplinlerarası Okul Bahçesi Programının Bazı Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Kazanımları Üzerine Etkisinin Değerlendirilmesi

Authors : Mustafa Ürey, Salih Çepni, Selahattin Kaymakçı

Pages : 7-30

Doi:10.19171/uuefd.37602

View : 20 | Download : 17

Publication Date : 2015-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :ÖZET Bu çalışmanın amacı, Serbest Etkinlik Çalışmaları Dersi insert ignore into journalissuearticles values(SEÇD); kapsamında geliştirilen fen temelli ve disiplinlerarası Okul Bahçesi Programı’nın insert ignore into journalissuearticles values(OBP); programda yer alan bazı sosyal bilgiler öğretim programı kazanımları üzerindeki etkisini farklı değişkenler açısından değerlendirmektir. Çalışmada denk kontrol gruplu ön test-son test deseninin kullanıldığı yarı deneysel yöntem kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini 2010-2011 eğitim-öğretim yılında Trabzon il merkezindeki “A” ortaokulunun 6 farklı şubesinde öğrenim gören toplam 187 5. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Bu öğrencilerin 93’ü kontrol grubunda yer alırken, 94’ü deney grubunda yer almaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen Sosyal Bilgiler Dersi Akademik Başarı Testi insert ignore into journalissuearticles values(SBDABT);’ nden faydalanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 15.00 paket programı ile değerlendirilmiş ve verilerin analizinde t-testi, kovaryans analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANCOVA); ve iki yönlü varyans analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); testinden yararlanılmıştır. Çalışma sonunda, OBP’nin sosyal bilgiler dersine yönelik kazanımlar açısından öğrencilerin akademik başarılarının artışına katkı sağladığı sonucuna ulaşılmıştır. Bu katkının özellikle erkek öğrenciler ve öğretim kaynaklı davranış problemi sergileyen öğrenciler lehinde olduğu tespit edilmiştir. Anahtar Sözcükler: Serbest Etkinlik Çalışmaları Dersi insert ignore into journalissuearticles values(SEÇD);, Okul Bahçesi Programı insert ignore into journalissuearticles values(OBP);, Disiplinlerarası Öğretim, Sosyal Bilgiler Dersi.
Keywords :