Tıp Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Anafilaksi Bilgi Düzeyleri

Authors : Şükrü ÇEKİÇ, Yakup CANITEZ, Zuhal KARALI, Berke Can KAVUKLU, İlker Gökay GÜNEY, Nihat SAPAN

Pages : 285-289

Doi:10.32708/uutfd.773661

View : 51 | Download : 13

Publication Date : 2020-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Anafilaksi ani gelişen ve hayatı tehdit edebilen bir aşırı duyarlılık reaksiyonudur. Erken tanı ve adrenalinin erken uygulanması mortaliteyi azaltmaktadır. Bu çalışmada tıp eğitiminin son yılında bulunan öğrencilerin anafilaksi hakkındaki bilgi düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Anket formu; anafilaksi etiyolojisi, tanısı, tedavisi ve korunma yöntemleri ile ilgili 14 sorudan oluşturuldu. Çevrimiçi anket formu tıp fakültesi son sınıfta bulunan 354 öğrenciye internet aracılığıyla gönderildi. Anket formu gönderilen öğrencilerin %44,9’u insert ignore into journalissuearticles values(n=159); çalışmaya katıldı. Öğrencilerin kız erkek oranı 1,4 insert ignore into journalissuearticles values(93/66); ve ortalama yaşları 24,8 ±1,5 yıl insert ignore into journalissuearticles values(ortanca: 25 yıl, en az: 23, en çok: 33); idi. Öğrencilerin aldıkları toplam puanları yüz üzerinden skorlandığında ortalama skor 71,7±12,9’du insert ignore into journalissuearticles values(ortanca: 71,4, en az: 35,7, en çok: 92,9);. Kadın öğrencilerin ortanca skorları insert ignore into journalissuearticles values(ortanca: 78,6, en az: 35,7, en çok: 92,9);, erkek öğrencilerden insert ignore into journalissuearticles values(ortanca: 71,4, en az: 35,7, en çok: 92,9); anlamlı olarak yüksekti insert ignore into journalissuearticles values(p=0,011);. Adrenalin otoenjektör uygulamasıyla ilgili eğitim aldığını ifade eden öğrencilerin ortanca skorları insert ignore into journalissuearticles values(ortanca: 78,6, en az: 35,7, en çok: 92,9);, almadıklarını ifade edenlerden insert ignore into journalissuearticles values(ortanca: 71,4, en az: 35,7, en çok: 92,9); anlamlı olarak yüksekti insert ignore into journalissuearticles values(p<0,001);. Genel olarak bakıldığında çalışmamıza katılan öğrencilerin çoğunun; anafilaksi tanısı, risk faktörleri ve tedavisi hakkındaki bilgi düzeylerinin yeterli düzeyde olduğu gözlenmiştir. Mezuniyet sonrası anafilaksi eğitimlerinin tekrarlanması mevcut durumun daha iyi hale getirilmesine ve korunmasına katkı sağlayacaktır.
Keywords : anafilaksi, tıp fakültesi öğrencisi, adrenalin

ORIGINAL ARTICLE URL