- Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
- Volume:2 Issue:1
- Coğrafya Konularını Öğrenmede Karşılaşılan Engeller ve Aşma Yolları
Coğrafya Konularını Öğrenmede Karşılaşılan Engeller ve Aşma Yolları
Authors : Öznur YAZICI
Pages : 34-53
View : 18 | Download : 14
Publication Date : 2018-04-20
Article Type : Research Paper
Abstract :Sonucunda bireylere büyük fırsatlar sağlayan öğrenme süreci boyunca çeşitli engeller ortaya çıkabilmektedir. Bu engellerin olabildiğince aşılmaya çalışılması, öğrenmenin gerçekleşmesi için elzemdir. Buna dayanarak yapılan bu çalışmada; coğrafya konularını öğrenmede karşılaşılabilecek bazı engellere yönelik coğrafya bölümü üniversite mezunu öğrencilerinin görüşlerini almak amaçlanmıştır. 30 katılımcı ile yürütülen çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji insert ignore into journalissuearticles values(görüngübilim); kullanılmıştır. Çalışmada elde edilen bulguları desteklemek üzere, yer yer doğrudan alıntılara yer verilmiştir. Sonuç olarak, öğrencilerin; araç-gereç, yöntem, öğretim elemanının donanımı, çevre olanaklarından yararlanamama, motivasyon yetersizliği ve eksikliklerinin öğrenmeye büyük engel oluşturduğunu düşündükleri belirlenmiş ve her bir engel için çeşitli çözüm önerileri alınmıştır.Keywords : Coğrafya eğitimi, öğrenme, engel, fenomenoloji