Using Games To Teach Spanish As A Foreign Language In One-On-One Sessions With Young Learners

Authors : Claudia ANAYA BARAJAS, Astrid RAMÍREZ VALENCİA

Pages : 1-16

View : 21 | Download : 13

Publication Date : 2020-04-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Önceki çalışmalar oyun öğretmenin önemini vurguladı.  Ancak, çocukların bire bir dil eğitim oturumlarında tercih ettikleri oyunlar hakkında az araştırma vardır. Bunun sonucunda, bu makalede, bazı özel öğretmenlerin bir yabancı dil olarak İspanyolca`yı insert ignore into journalissuearticles values(YD İ ); çocuklara öğretmek için kullanıldıkları öğretim stratejisi oyunlarını incelemektedir. YD İ özel ders. Elimizde bir vaka çalışması, bir sürü gözlem, günlük kayıtları ve röportajlar vardı. Verileri SFL özel öğretmenlerinin perspektifinden anlayabilmek için, Creswell insert ignore into journalissuearticles values(2012); tarafından önerilen endüktif yaklaşımı kullanarak analiz ettik.  Bulgular, oyunların dersler sırasında çocukları eğlendirmesine rağmen, katılımın oyun türüne ve öğrencinin tercih ettiği öğrenme stiline bağlı olduğunu göstermektedir. Dahası, bu ülkede YD İ eğitmeninin gelişimine yönelik tespit edilen tutumlar da vardır.
Keywords : oyunlar, öğretim stratejileri, özel ders, Türkiye, yabanci dil olarak ispanyolca