Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Seyahatnameler

Authors : Şahin ORUÇ, Merve AYGÜN

Pages : 46-57

View : 21 | Download : 14

Publication Date : 2018-12-03

Article Type : Research Paper

Abstract :Sosyal bilgiler dersinde edebi ürünlerin kullanımı önem teşkil etmektedir. Edebi ürünlerin ders materyali olarak kullanımı; dersi sıradanlıktan çıkararak ilgi çekici hale gelmesine, öğrencinin konuyu farklı açılardan ele almasına olanak sağladığı gibi bilgilerin kalıcılığına da olumlu yönde etki etmektedir. Bu açıdan derslerde kullanılabilecek edebi ürünlerden biri de seyahatnamelerdir. Seyahatname; bir kişinin gezip gördüğü yerlerdeki izlenimlerini kendi bakışaçısı ile çoğunlukla betimleme tekniği kullanarak edebi bir üslubla yazdığı eserlere denir. Seyahatnameler; mekansal olarak bilgi verir ve birinci elden kaynak olma özelliği taşır. Tarihsel bir belge niteliği taşıyan, gerçeğe dayanan ve ilgi çekici özelliği olan seyahatnamelerin sosyal bilgiler öğretiminde kullanılması önemlidir. Bu önem doğrultusunda araştırmanın amacı; ilköğretim sosyal bilgiler ders kitaplarında seyahatnamelerin kullanım durumunu ortaya çıkarmaktır. Araştırmada; nitel araştırma yöntemlerinden doküman inceleme tekniği kullanılmıştır. Araştırmada doküman olarak Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan Sosyal Bilgiler insert ignore into journalissuearticles values(4-7. sınıflar); ders kitapları ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’ndan  insert ignore into journalissuearticles values(İlkokul ve Ortaokul 4, 5, 6 ve 7. Sınıflar); yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda ders kitaplarında seyahatname kullanımının kısıtlı olduğu sonucuna varılmıştır. Seyahatnamelerin ders kitaplarında ve derslerde nasıl kullanılması gerektiğine dair bilgilendirici metinler arttırılabilir. Bu konu üzerine akademik çalışmalar arttırılabilir.
Keywords : sosyal bilgiler, seyahatname, edebi ürünler