IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
  • Volume:3 Issue:2
  • Gecikmiş Dil ve Konuşma Vakalarının İfade Edici Dil Becerilerinin İncelenmesi

Gecikmiş Dil ve Konuşma Vakalarının İfade Edici Dil Becerilerinin İncelenmesi

Authors : Mehmet emrah Cangi, Büşra Selman, Ayşe Işıldar, Göknur Yıldırım
Pages : 55-74
View : 19 | Download : 13
Publication Date : 2018-09-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Gecikmiş Dil ve Konuşma insert ignore into journalissuearticles values(GDK); çocukluk çağında sık görülen ve çeşitli ek riskler barındıran bir durumdur. Bu bakımdan bu gecikmelerin erkenden tanılanmasının önemi açıktır. Değerlendirmelerde en önemli ölçütlerden bir tanesi ifade edici sözcük dağarcığıdır. Klinik kararlar ise edinilen dile özgü normlara dayanmaktadır. Bu geriye dönük çalışmanın temel amacı Ocak 2014-Ocak 2018 tarihleri arasında bir dil ve konuşma bozuklukları merkezine dil gecikmesi şikâyetiyle başvuran 24-47 ay arasındaki 119 vakanın ifade edici sözcük dağarcıklarını incelemektir. Çalışma grubu takvim yaşına göre 6’şar aylık gruplara ayrılarak incelenmiştir. Çalışma grubunun sözcük dağarcıkları; yaş, yaş grubu ve cinsiyet değişkenleri bakımından Türkçe İletişim Gelişimi Envanteri’ndeki insert ignore into journalissuearticles values(TİGE I-II); semantik kategoriler temel alınarak değerlendirilmiştir. Tüm çalışma grubuna ve yaş gruplarına göre semantik kategorilerde öne çıkan sözcükler belirlenmiştir. Tüm semantik kategoriler, toplam ad, toplam sözcük sayısı, yaş ve cinsiyet değişkenleri arasındaki ilişkiler istatistiksel olarak analiz edilmiştir. Çalışmanın bulgularına göre toplam ad, eylem ve toplam sözcük kategorilerinde yaş grubu arttıkça bazı aşamalarda sözcük dağarcığı düşmektedir. Ancak bu farklılıklar istatistiksel olarak anlamlı değildir. Tüm gruplarda ad sayısı eylem sayısına baskındır. Toplam ad, eylem ve toplam sözcük sayısı bakımından kızların sözcük dağarcıkları erkeklerden yüksektir. Fakat istatiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Çalışma grubunda yaş arttıkça toplam ad, eylem ve toplam sözcük sayısı anlamlı olarak artmamaktadır insert ignore into journalissuearticles values(p>.05);. Her bir semantik kategori bakımından, çalışma grubuna ve yaş dönemine göre öne çıkan sözcükler sunulmuştur. Bu bulgular literatür ışığında tartışılmıştır.  
Keywords : dil gelişimi, gecikmiş dil ve konuşma

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025