Kredi ve Yurtlar Genel Müdürlüğüne Bağlı Yurtlarda Kalan Üniversite Öğrencilerinin Serbest Zaman Okuryazarlıklarının İncelenmesi

Authors : Recep CENGIZ, Sinan Erdem SATILMIŞ

Pages : 446-456

View : 21 | Download : 7

Publication Date : 2020-12-31

Article Type : Conference Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, kredi yurtlar kurumunda kalan üniversite öğrencilerinin serbest zaman okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesidir. Araştırmanın örneklem grubunu Manisa’da bulunan Gençlik ve Spor Bakanlığı’na bağlı yükseköğretim yurtlarında kalmakta olan yaş ortalaması insert ignore into journalissuearticles values(20,49±1,751); olan 207 erkek 106 kadın olmak üzere 313 üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Çalışmada bireylerin serbest zaman okuryazarlık düzeylerini belirlemek için Arslan insert ignore into journalissuearticles values(2018); tarafından geliştirilen “Serbest Zaman Okuryazarlığı Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(SZOÖ);” kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde, tanımlayıcı istatistikler, ortalamalar, standart sapma, medyanlar, çeyrekler ve yüzde ve frekans kullanılmıştır. Değişkene yönelik hesaplanan puanların çarpıklık ve basıklık incelemesi, normal dağılımlardan önemli sapmalar olmadığını göstermiştir. Değişkenler arası farklılıkları karşılaştırmak için MANOVA tekniği uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda, katılımcıların SZOÖ’nün tek alt boyutu için katılımcıların fiziksel aktiviteye katılma durumu değişkenine göre anlamlı farklılık gösterdiği görülmüştür. Katılımcıların incelenen diğer değişkenleri açısından yapılan MANOVA analizi sonuçlarında anlamlı bir farklılığa rastlanmamıştır. Sonuç olarak, fiziksel aktiviteye katılma değişkeninin katılımcıların serbest zaman okuryazarlık düzeyleri üzerinde anlamlı farklılığa neden olduğu görülmektedir. Ayrıca katılımcıların serbest zaman süresi, serbest zaman olanakları ve serbest zaman değerlendirme durumları serbest zaman okuryazarlık düzeyleri üzerinde istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmemiştir.
Keywords : Serbest zaman okuryazarlığı, Rekreasyon, Eğitim