Çocukların Prososyallik Becerilerinin ve Çizgi Filmlerde Yansıtılmasının İncelenmesi

Authors : Semra Gök, Mehmet Güney

Pages : 306-319

View : 95 | Download : 173

Publication Date : 2025-12-28

Article Type : Research Paper

Abstract :Çizgi filmlerin içinde bulunan görsel ziyafet ve eğlence ürünleri ile çocukların dikkatini çekmektedir. Çocukların kendilerini çizgi filmlerdeki karakterlerin yerine koymaları buna örnektir. Bu durum çocukta davranış farklılıklarına neden olabilmektedir. Olumlu davranışların yanında olumsuz davranışları da örnek alabilmektedirler. Bu sebeple araştırma kapsamında çocukların prososyallik düzeyleri incelenirken, en çok izledikleri çizgi filmlerdeki prososyalliğin yansıtılması da incelenmiştir. Araştırma prososyal davranışların çizgi filmlerde çocuklara yansıtılması ve çocuklardaki prososyal davranışların incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizinin ve nicel araştırma yöntemlerinden betimsel tarama modelinin bir arada kullanıldığı karma araştırma deseni tercih edilmiştir. Araştırma kapsamında 278 ilkokul öğrencisine ulaşılmıştır. Araştırma sonucunda çocukların prososyallik becerilerinin ölçek ortalamasına göre yüksek olduğu bulunmuştur. Prososyallik düzeyleri ise en sevilen çizgi karaktere göre farklılık göstermemiştir. Araştırmada prososyal becerilerin benzer şekilde en çok izlenen çizgi filme göre farklılık göstermediği sonucuna ulaşılmıştır. Araştırma bulgularında incelenen üç çizgi filmin en çok izlenen 15’er bölümünde en sık görülen prososyal becerinin yardımlaşma olduğu bulunmuştur.
Keywords : Çizgi film, Empati, Paylaşma, Prososyallik, Yardım etme

ORIGINAL ARTICLE URL