IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Uluslararası İdil - Ural ve Türkistan Araştırmaları Dergisi
  • Cilt: 7 Sayı: 1
  • Ermenistan Müfredatında Kahraman Komutanlar ve Ağrı Dağı: Türklere Yönelik Düşmanca Tutum Analizi...

Ermenistan Müfredatında Kahraman Komutanlar ve Ağrı Dağı: Türklere Yönelik Düşmanca Tutum Analizi

Authors : Nazar Toprak
Pages : 83-98
View : 35 | Download : 29
Publication Date : 2025-02-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada, Ermenistan eğitim müfredatında aktif olarak kullanılan üç farklı kitabın incelenmesi hedeflenmiştir. İlkokul düzeyindeki öğrencilere yönelik bu kaynaklarda Osmanlı Devleti\\\'nde terör faaliyetleri yürütmüş olan Garagin Njdeh, Sbarabed Dro ve General Andranik figürleri kahraman olarak tanıtılmakta ve örnek alınmaları gerektiği vurgulanmaktadır. Bu kitaplarda ayrıca, Türk düşmanlığı açık bir şekilde ifade edilmekte ve Ağrı Dağı figürü yoğun bir şekilde öğrencilerin karşısına çıkarılmaktadır. Bu durumun küçük yaştaki bireylerin dünya görüşlerini olumsuz etkileyerek, ilerleyen dönemlerde düşmanlık yaratma potansiyeline sahip olduğu belirtilmektedir. Çalışmanın amacı doğrultusunda incelenen üç kaynak tek tek ele alınacak ve ilgili bölümler çevrilecektir. Bu analizler Ermenistan\\\'ın eğitim sistemindeki tarafsızlık ilkesini ihlal ederek, ideolojik öğretilerin birinci sınıftan itibaren öğrencilere aşıladığını ortaya koymayı hedeflemektedir. Çalışma, Ermenistan eğitim sisteminde kullanılan ders kitaplarının öğrencilere ideolojik ve düşmanca tutumlar aşılamakta olduğunun altını çizmekle birlikte, bu durumun bölgesel barış ve iş birliği açısından olumsuz sonuçlara yol açabileceğini vurgulayacaktır. Elde edilen veriler doğrultusunda, Ermenistan’ın eğitim politikalarının yeniden değerlendirilmesi gerektiği ve daha tarafsız, barışçıl bir eğitim yaklaşımının benimsenmesi gerektiği üzerinde durulacaktır.
Keywords : : Ağrı Dağı, Garagin Njdeh, Sbarebed Dro, Zarovar Andranik

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025