Okul Öncesi Dönem (3-6 Yaş) ve İlkokul Dönemi (7-11 Yaş) için Annelik Bekçiliği Ölçeği’nin (ABÖ) Uyarlanması: Anne ve Baba Formu

Authors : Hilal KARABULUT

Pages : 34-53

Doi:10.35235/uicd.828666

View : 22 | Download : 10

Publication Date : 2021-06-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Annelik bekçiliği kavramı, babalığı etkileyen faktörler arasında çok önemli bir yere sahiptir. Alanda nispeten yeni olan annelik bekçiliği kavramı, ülkemizde çok daha yeni bir kavramdır ve halen bu konuda pek çok eksiklikler bulunmaktadır. Bu çalışma ile Fagan ve Barnett’in insert ignore into journalissuearticles values(2003); ortaya koyduğu Annelik Bekçiliği Ölçeği’nin insert ignore into journalissuearticles values(ABÖ);, okul öncesi dönemde insert ignore into journalissuearticles values(3-6 yaş aralığı); ve ilkokul döneminde çocuğu olan insert ignore into journalissuearticles values(7-11 yaş aralığı); hem anneler hem de babalar için ayrı ayrı Türkçe’ye uyarlamasını gerçekleştirmek hedeflenmiştir. Çalışmanın katılımcıları 3-6 yaşında okul öncesi kuruma giden ve 7-11 yaşında ilkokula giden çocuğu olan, evli annelerden ve babalardan oluşmaktadır insert ignore into journalissuearticles values(okul öncesi için 156 anne ve baba, ilkokul dönemi için 214 anne ve 202 baba);. Okul öncesi dönemde çocuğu olan annelerin yaş ortalaması 34.05 insert ignore into journalissuearticles values(SS=5.22); ve babaların yaş ortalaması 37.17’dir insert ignore into journalissuearticles values(SS=5.95);. Çalışmanın katılımcılarını oluşturan ilkokul döneminde çocuğu olan annelerin yaş ortalaması 34.89 insert ignore into journalissuearticles values(SS=5.03); ve babaların yaş ortalaması 38.85’tir insert ignore into journalissuearticles values(SS=5.11);. Gerçekleştirilen doğrulayıcı faktör analizi ve güvenirlik analizleri sonucunda, Okul Öncesi Dönem Annelik Bekçiliği Ölçeği-Anne Formu ile Okul Öncesi Dönem Annelik Bekçiliği Ölçeği-Baba Formu’nun ve İlkokul Dönemi Annelik Bekçiliği Ölçeği-Anne Formu ile İlkokul Dönemi Annelik Bekçiliği Ölçeği-Baba Formu’nun istatistiksel açıdan geçerli ve güvenilir olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca hem okul öncesi hem de ilkokul dönemi için anne ve baba formları arasında olumlu yönde anlamlı ilişki olduğu görülmüştür. Ölçeklere yönelik betimsel istatistikler de bulgular kısmında sunulmuştur. Uyarlanan ölçeklerle ilgili bulgular literatür çerçevesinde tartışılmıştır.
Keywords : Annelik Bekçiliği Ölçeği, Okul Öncesi, İlkokul Dönemi, Doğrulayıcı Faktör Analizi