- Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
- Volume:3 Issue:Special Issue:1 Special Issue
- “Küçük Kara Balık” ve “Bilenler Bilmeyenlere Anlatsın” Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ö...
“Küçük Kara Balık” ve “Bilenler Bilmeyenlere Anlatsın” Çocuk Kitaplarının Çocuk Edebiyatının Temel Ögeleri Açısından İncelenmesi
Authors : Gülşah GENÇER
Pages : 1-13
View : 19 | Download : 11
Publication Date : 2021-09-26
Article Type : Other Papers
Abstract :Son yıllarda çocukların ve yetişkinlerin dil gelişimleri ve bilişsel gelişimlerinin farklılığından yola çıkarak yeni bir alan olan çocuk edebiyatı kavramı ortaya çıkmıştır. Bu durum çocuk edebiyatı alanında birçok eserin oluşturulmasına kaynaklık etmiştir. Çocuk gerçeğinden yola çıkarak oluşturulan çocuk edebiyatı eserlerinin bazı özelliklere sahip olması beklenmektedir. Bu özellikler dış yapı özellikleri insert ignore into journalissuearticles values(büyüklük/boyutlar, kâğıt, kapak/cilt, sayfa düzeni, harfler, resimler);, iç yapı özellikleri insert ignore into journalissuearticles values(konu, izlek/tema, plan, iletiler, karakterler, dil ve anlatım özellikleri); ile temel eğitsel ilkelerdir. Ancak çocuğa yönelik yazılan her kitabın nitelikli olduğunu söylemek doğru değildir. Bu nedenle çocuk kitaplarının bu özellikler doğrultusunda değerlendirilmesi ve incelenmesi önemli ve gereklidir. Bu araştırmanın temel amacı, Samed Behrengi’nin Küçük Kara Balık adlı çocuk kitabı ile Süleyman Bulut’un Bilenler Bilmeyenlere Anlatsın adlı çocuk kitabının iç yapı, dış yapı özellikleri ile eğitsel iletiler bakımından incelenmesidir. Araştırmanın sonuçlarına göre, her iki kitabın da iç yapı ve dış yapı özellikleri ile eğitsel iletiler bakımından hitap ettiği yaş aralığına uygun olduğu görülmüştür.Keywords : çocuk, çocuk edebiyatı, çocuk kitabı, eğitsel ileti