Radyo Tiyatrosunun Dinlediğini Anlama Becerisine Etkisi

Authors : Esra TİRYAKİ, Semra KOLCU

Pages : 42-49

Doi:10.47770/ukmead.972275

View : 20 | Download : 7

Publication Date : 2021-09-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Temel dil becerileri içerisinde ilk gelişen beceri dinleme becerisi olduğundan öğrenmede önemli bir yere sahiptir. Dinleme becerisinin en önemli ve geliştirilmesine en çok ihtiyaç duyulan kısmı dinlediğini anlamadır. Bu araştırmada, teknolojinin yeterince gelişmediği ve medya araçlarının sınırlı olduğu dönemde çokça ön planda olan radyo tiyatrolarının dinlediğini anlama becerisini geliştirmeye etkisi ortaya konmaya çalışılmıştır. Çalışma son-test kontrol gruplu yarı deneysel bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma grubunu 75 Türkçe öğretmeni adayı 4. Sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmadan elde edilen veriler Google Forms aracılığıyla toplanmıştır. Veriler yenilenmiş Bloom taksonomisinin basamaklarına göre kodlanarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda düzenli olarak radyo tiyatrosu dinlemenin dinlediğini anlama becerisine katkısı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Dinleme Becerisi, Radyo Tiyatrosu, Türkçe Eğitimi