The effect of organisational virtuousness on ethical climate and psychological well-being

Authors : Ali KAHVECİ, Atila YILDIRIM

Pages : 103-116

Doi:10.47770/ukmead.1108010

View : 18 | Download : 9

Publication Date : 2022-12-31

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu araştırmanın amacı örgütsel erdemlilik algılarının etik iklim ve psikolojik iyi oluşa etkisini öğretmen algılarına göre incelemektir. Araştırma ilişkisel tarama modelindedir. Araştırmanın evrenini 2017-2018 eğitim-öğretim yılında Konya merkez ilçelerinde bulunan 444 okulda çalışan 12.852 öğretmen oluşturmaktadır. Oranlı küme örnekleme yöntemiyle belirlenen 452 öğretmen örneklemi oluşturmaktadır. Öğretmenlerin psikolojik iyi oluşu “iyi düzeydedir ve “cinsiyete” göre kadın öğretmenler lehine anlamlı fark belirlenmiştir. Örgütsel erdemlilik ve etik iklim algıları öğretmenlerin \`kıdemlerine\` göre istatistiksel olarak anlamlı biçimde değişmektedir. Psikolojik iyi oluş, örgütsel erdemlilik ve etik iklim ve boyutları arasında anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Örgütsel erdemliliğin etik iklimi yüksek düzeyde ve psikolojik iyi oluşu orta düzeyde açıkladığı belirlenmiştir. Ayrıca etik iklim psikolojik iyi oluşu orta düzeyde açıklamaktadır.
Keywords : Örgütsel erdemlilik, Erdem, Etik iklim, Psikolojik iyi oluş