KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN META-ANALİZ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ

Authors : Mihriban Turhan Kara, Erol Sözen
Pages : 45-57
View : 42 | Download : 75
Publication Date : 2025-12-19
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın öncelikli amacı meta analiz yöntemi ile yapılan analiz sonrasında; kaynaştırma eğitiminin eğilimini ve etkisini ortaya koymaktır. Bu çalışmada, 2014-2024 yılları arasında kaynaştırma eğitimine dair yazılan tezler belli ölçütlere göre incelenmiş ve araştırma kapsamına alınan tezler meta analiz yöntemi ile analize tabi tutulmuştur. İncelenecek olan tezlerin nicel veriler içermesi, belirlenen yıl kriterine uyması (2014-2024), meta analiz yöntemi kullanılacağı için konuyla ilgili yeterli sayıda çalışma olması gibi ölçütler dikkate alınmıştır. Belirlenen ölçütlere uyan, kaynaştırma eğitimine dair öğretmen tutumlarını cinsiyet faktörüne göre ele alan 23 yüksek lisans tezi ve araştırmanın ikinci değişkeni olan aile veya yakınında özel gereksinimli birey bulunma durumunun öğretmen tutumuna etkisi ile ilgili 11 adet lisansüstü tez araştırma kapsamına alınmıştır. Veriler Comprehensive Meta-Analysis (CMA) ve Jamovi (MAJOR modülü) uygulamaları kullanılarak analiz yapılmıştır. Kaynaştırma eğitimi ile ilgili yazılan çalışmalara bakıldığında daha çok; öğrenci, öğretmen, yönetici ve ebeveyn tutumlarının yanı sıra kaynaştırma eğitiminin etkinliği, uygulama yöntemleri ve bu süreçte karşılaşılan zorluklar gibi konulara ağırlık verildiği ve bu alanda bütünsel bakış açısı kazandıracak yeterli sayıda çalışma olmadığı görülmüştür. Bu nedenle, kaynaştırma eğitiminin daha geniş bir perspektiften ele alınması, uygulama süreçlerinin ve sonuçlarının daha etkili bir şekilde değerlendirilebilmesi için bu çalışma yürütülmüştür. Yapılan çalışmaların geleceğe ışık tutması için kaynaştırma eğitimine dair bütünsel bakış açısını kazandıran akademik çalışmaların niteliği ve sayısı artırılabilir. Çalışmaların etki büyüklüğünü görmek adına meta analiz yöntemi tercih edilerek ulaşılan bulgular neticesinde hizmet içi eğitim uygulamaları ve öğretim stratejileri de gözden geçirilerek gerekli düzenlemelerin yapılması sağlanabilir. Anahtar Sözcükler: Kaynaştırma Eğitimi, Meta Analiz, Özel Eğitim
Keywords : Kaynaştırma Eğitimi, Meta Analiz, Özel Eğitim

ORIGINAL ARTICLE URL