Campus Recreation: Investigating the Relationship between Leisure Constraints and Involvement

Authors : Meliha SEVIC, Ersin ESKİLER

Pages : 65-75

Doi:10.46463/ijrss.841878

View : 20 | Download : 11

Publication Date : 2020-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışma, Sakarya Üniversitesi Sağlık, Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı tarafından farklı branşlarda düzenlenen kampüs rekreasyon etkinliklerine katılan bireylerin etkinliklere katılımlarında engel oluşturabilecek faktörler ile onların serbest zaman ilgilenim düzeyleri arasındaki ilişkilerin belirlenmesi ve değişkenler açısından katılımcılar arasındaki farklılıkları tespit etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden, alan araştırması yöntemi ve genel tarama modelinden yararlanılmıştır. Araştırmaya 152 erkek insert ignore into journalissuearticles values(X̄yaş=23.76±5.74); ve 78 kadın insert ignore into journalissuearticles values(X̄yaş=22.80±5.10);, toplamda 230 kişi gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, katılımcıların serbest zaman engellerini belirlemek için Serbest Zaman Engelleri Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(SZEÖ);, ilgilenim düzeylerini belirmeye yönelik Serbest Zaman İlgilenim Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(SZİÖ); ve son bölümde ise demografik özellikleri belirlemeye yönelik sorulardan oluşan bir anket formu kullanılmıştır. Yüz yüze anket tekniğiyle elde edilen verilerin analizinde, değişkenler arasında farklılıkları ortaya koymak amacıyla bağımsız gruplar t testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenmesi amacıyla korelasyon analizinden faydalanılmıştır. Bulgular SZİÖ’nin alt boyutlarından önem verme ve kendini ifade boyutları ile SZEÖ’nin alt boyutlarında arkadaş eksikliği alt boyutu arasında düşük düzeyde pozitif anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. İlgili bulgular ışığında, engellerin ortadan kaldırılması veya minimuma indirilmesi bireylerin faaliyetlere katılım sıklığını ve ilgilenim düzeylerini arttıracağı sonucuna ulaşılmıştır. Üniversitenin bireylere kampüs yaşamı içerisinde onların ilgilenim düzeylerini yükseltecek ve katılama engel teşkil eden faktörleri ortadan kaldırmaya yönelik uygulamalar yapması ve bireylerin serbest zamanlarını verimli biçimde değerlendirmelerine imkan sağlaması gerektiği ifade edilebilir.
Keywords : kampüs rekreasyonu, serbest zaman, engeller, ilgilenim