Platon’un Devlet’ine göre Eğitim Politikaları

Authors : Ebru EREN

Pages : 139-144

Doi:10.38015/sbyy.1130339

View : 55 | Download : 11

Publication Date : 2022-12-30

Article Type : Other Papers

Abstract :Platon, iyi bir devlet yönetimini insert ignore into journalissuearticles values(“en iyi”/ideal devlet); ancak iyi bir toplum düzeni insert ignore into journalissuearticles values(“en iyi”/ideal toplum); ile, iyi bir toplum düzenini de ancak iyi bir eğitim insert ignore into journalissuearticles values(“en iyi”/ideal eğitim); ile mümkün görmüştür: “Varlığın en ışıklı yönüne, -iyi- dediğimiz yöne çevrilebilmesi gerekir, değil mi? Evet, eğitim ruhun bu gücünü -iyiden- yana çevirme ve bunun için en kolay, en şaşmaz yolu bulma sanatıdır. Eğitim onu yalnız iyi yana yöneltir. İnsanları en yüksek saydığımız şeyin bilgisine doğru yöneltmek, onları karanlıklardan ışığa çıkarmak, devletin kurucuları olan bizlere düşer” insert ignore into journalissuearticles values(s.236-237);. Eğitim, idea temelli, dolayısıyla “ideolojik bir aygıt” insert ignore into journalissuearticles values(Althusser, 2010); olduğu için devlet ile toplum arasında bir nevi köprü görevi görür insert ignore into journalissuearticles values(Wiborg, 2000);. Platon’un Devlet’ini, eğitim politikaları açısından değerlendirmenin önemi budur.
Keywords : Eğitim Politikaları, Devlet, platon

ORIGINAL ARTICLE URL