Resmi Burslu Statüde Yurt Dışına Lisansüstü Eğitime Gönderilen Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Bu araştırmanın amacı; 1416 sayılı Kanun kapsamında Millî Eğitim Bakanlığı yurt dışı burs programı ile yurt dışına gönderilen bursiyerlerin karşılaştıkları sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri getirmektir. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı araştırmada durum çalışması deseni kullanılmış ve bursiyerlerin ülke, öğrenim seviyesi, medeni durum gibi farklı durumları dikkate alınarak çalışma grubu oluşturulmuştur. Çalışma grubu amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitlilik örneklemesine göre Amerika Birleşik Devletleri ve İngiltere’de öğrenim gören 20 bursiyerden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden görüşme tekniği esas alınarak yurt dışında bulunan bursiyerler ile telefon üzerinden, yurt içinde bulunan bursiyerler ile de yüz yüze görüşme yapılmıştır. Yapılandırılmış görüşme formuyla elde edilen veriler ses kayıt cihazı ile kayıt altına alınmış ve sonrasında bilgisayar ortamında yazılı hale getirilmiştir. Yazılı hale getirilen verilerin içerik analizi ise Nvivo programı yardımıyla yapılmıştır. Yapılandırılmış görüşme formuna göre bursiyerlerin karşılaştıkları sorunlar kişisel/ailevi, akademik, dil kaynaklı, kültürel ve kurumsal sorunlar olmak üzere beş farklı tema altında analiz edilmiş ve her bir tema altında bursiyerlerin yaşadıkları sorunlar detaylandırılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen verilere göre bursiyerlerin en çok ekonomik konularda, eğitim sisteminin farklılığı, yurt içi dil eğitimi, yemek ve iletişim konularında sorun yaşadığı görülmüştür. Çalışmada bursiyerlerin yaşadıkları sorunlara yönelik önerileri analiz edilerek çalışma sonucunda çözüm önerileri sunulmuştur.