Düzenli Spor Yapan ve Sedanter Üniversite Öğrencilerinin İnternet Bağımlılığı ile Stres Algılarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Authors : Savaş Aydın, Zekiye Özkan, Oğuzhan Çalı, Maksut Güneş

Pages : 106-120

Doi:10.18826/useeabd.1630589

View : 22 | Download : 21

Publication Date : 2025-03-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Araştırmanın amacı, düzenli spor yapan ve sedanter üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı ile stres algılarının bazı değişkenlere göre incelenmesidir. Yöntem: Betimsel tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilen bu araştırmaya Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi’nde öğrenim gören ve rastgele örnekleme yöntemiyle seçilen toplam 330 öğrenci katılmıştır. Veri toplama araçları olarak İnternet Bağımlılığı Ölçeği ve Algılanan Stres Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Mann-Whitney U testi ve Kruskal-Wallis H Testi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmada sedanter üniversite öğrencilerinin spor yapanlara göre internet bağımlılığı düzeylerinin ve stres algılarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Cinsiyete göre kadın öğrencilerin stres-rahatsızlık algıları ile internet bağımlılıklarının erkek öğrencilere göre daha yüksek olduğu, erkek öğrencilerin ise yetersiz özyeterlik algılarının daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Akademik başarı, boş zaman değerlendirme, evde internet olması ve kendine ait odanın varlığı, ailede spor yapan bireylerin olup olmaması, ebeveynlerin eğitim durumu gibi araştırma değişkenleri arasında anlamlı fark tespit edilmiştir (p<0,05). Sonuç: Bu araştırma, düzenli spor yapan üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı ve stres algılarının, sedanter öğrencilere göre daha düşük olduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca, bazı demografik faktörler ve yaşam tarzı değişkenlerinin internet bağımlılığı ve stres algıları üzerinde etkili olduğu bulunmuştur. Bu bulgular, üniversite öğrencilerinin fiziksel ve psikolojik iyilik halleri üzerinde sporun olumlu etkilerini vurgulamaktadır.
Keywords : Beden eğitimi, İnternet bağımlılığı, Spor, Stres