- Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi
- Cilt: 9 Sayı: 4
- NEFES ÇALIŞMALARININ TROMPET EĞİTİMİNE ETKİSİ
NEFES ÇALIŞMALARININ TROMPET EĞİTİMİNE ETKİSİ
Authors : Mehmet Ali Açıksöz
Pages : 279-288
View : 31 | Download : 49
Publication Date : 2025-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı, trompet eğitiminde uygulanan çeşitli nefes çalışmalarının öğrencilerin performanslarına ve trompet derslerine olan tutumlarına yönelik etkilerini ortaya koymaktır. Çalışma grubu MSÜ Bando Okulları Meslek Yüksek Okulu’nda eğitim gören ve anadalı trompet olan 13 öğrenciden oluşturulmuştur. Verilerin toplanması amacıyla araştırmacı tarafından uzman görüşleri doğrultusunda hazırlanan 25 sorudan oluşan bilgi testi ve 20 maddeden oluştan gözlem formları kullanılmıştır. Çalışma grubu öğrencileri, 7 kişilik deney ve 6 kişilik kontrol grubu olarak ikiye ayrılmıştır Deney grubu öğrencilerine 10 hafta süreyle derslerin bir bölümünde nefes ve diyafram çalışmaları yaptırılmış, kontrol grubu ise olağan şekliyle derslerine devam etmiştir. Deney ve kontrol gruplarına “öntest” ve “sontest” olarak uygulanan bilgi testi puanları, “önbilgi” ve “sonbilgi” başarı puanları, gözlem formu puanları ise “öntutum” ve “sontutum” başarı puanları olarak ele alınmış ve tablolaştırılmıştır. Deney ve kontrol gruplarının öntest ve sontest puanlarının arasında anlamlı bir farklılık olup olmadığını belirlemek için çalışma grubu sayısı göz önüne alınarak, t-testi yerine parametrik olmayan Mann Whitney-U testi kullanılmıştır. Yapılan uygulamalar neticesinde deney grubu öğrencilerinin öntest ve sontest olarak uygulanan bilgi testlerinden aldıkları puanlar incelendiğinde deney grubu öğrencilerinin lehine anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Bir diğer veri toplama aracı olarak kullanılan “Gözlem formları”ndan aldıkları öntest ve sontest tutum puanları incelendiğinde ise sıra ortalamalı arasında deney grubu öğrencilerinin lehine bir farklılığın görülmesine rağmen, bu farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı görülmüştür. Sonuç olarak yapılan deneysel işlem öğrencilerin başarılarını artırdığı ve derse karşı tutumlarını anlamlı düzeyde etkilemediği görülmüştür.Keywords : Trompet, Trompet Eğitimi, Nefes Çalışmaları, Müzik Eğitimi, Çalgı Eğitimi
ORIGINAL ARTICLE URL
