Hollanda ve Türkiye’ de Eğitim Sistemlerinde Beden Eğitimi ve Spor

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Uluslararası Türk Spor ve Egzersiz Psikolojisi Dergisi
Volume:4 Issue:2
Hollanda ve Türkiye’ de Eğitim Sistemlerinde Beden Eğitimi ve Spor

Hollanda ve Türkiye’ de Eğitim Sistemlerinde Beden Eğitimi ve Spor

Pages : 118-127

View : 37 | Download : 68

Publication Date : 2024-12-30

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı Hollanda ve Türkiye\\\'nin eğitim sistemlerinde beden eğitimi ve spor yaklaşımının incelenmesidir. Hollanda eğitim sistemi, uygulamalı yaklaşımı, uluslararasılaşmaya verdiği önem ve araştırma odaklı yapısıyla öne çıkmaktadır. Özellikle mesleki eğitimde (VET) sağlanan yüksek katılım oranları, iş gücü piyasasına yönelik eğitim-öğretimi güçlendirmektedir. Beden eğitimi ve spor dersleri, Hollanda\\\'da hem ilkokul hem de ortaokul düzeyinde zorunlu olup, öğrencilerin temel motor becerilerini geliştirmeyi, fiziksel sağlığı desteklemeyi ve sosyal beceriler kazandırmayı hedeflemektedir. Türkiye\\\'de ise beden eğitimi genellikle geleneksel takım sporlarına odaklanmakta ve öğretmen eğitimi süreçlerinde spor spesifik becerilere ağırlık verilmektedir. Ancak, Hollanda\\\'nın fiziksel aktiviteyi teşvik eden çevresel yaklaşımları Türkiye’ye kıyasla daha kapsamlıdır. Çalışmada, Türk eğitim sisteminin genç nüfusun potansiyeline uygun programlar geliştirerek elit sporcu yetiştirmeye daha fazla odaklanması gerektiği önerilmektedir.
Keywords : Spor eğitimi, Beden eğitimi, Hollanda, Türkiye

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.