YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE SINIFTA ANA DİLİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN YAKLAŞIMLAR VE TARTIŞMALAR

Authors : Safiye Günel, Banu Özdemir

Pages : 1061-1074

Doi:10.7884/teke.1609625

View : 115 | Download : 166

Publication Date : 2025-09-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Yabancı dil ve ana dili kavramları, dil öğrenme süreçlerinin yapılandırılmasında önemli bir rol oynamaktadır. Yabancı dil öğretiminde, öğrenicilerin ana dillerini kullanıp kullanmamaları konusunda farklı yaklaşımlar ve görüşler bulunmaktadır. Geleneksel dil öğretim yöntemleri, yabancı dil sınıflarında sadece hedef dilin kullanılmasını ve öğrencilerin bu dile tam anlamıyla maruz kalmasını savunurken, bazı modern yaklaşımlar ise ana dilinin kontrollü bir şekilde kullanımının öğrenme sürecine olumlu katkılar sağlayabileceğini öne sürmektedir. Bu çalışmada, yabancı dil sınıflarında ana dilinin kullanımına yönelik farklı görüş ve yaklaşımları tespit etmek amacıyla kapsamlı bir literatür incelemesi yapılmıştır. Elde edilen veriler ile güncel araştırmaların ana dilinin yabancı dil öğreniminde kontrollü şekilde stratejik bir araç olarak kullanımını desteklediği sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Dil öğretimi, ana dili, hedef dil

ORIGINAL ARTICLE URL