Üniversite Kız Öğrencilerinin Premenstrual Semptomlarla Başa Çıkma Düzeyleri ve Yaşam Kalitesi Arasındaki İlişkinin İncelemesi

Amaç: Bu tanımlayıcı çalışmada, üniversite kız öğrencilerinde premenstrual semptomlarla (PMS) başa çıkma düzeyleri ve yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Örneklem ve Yöntem: Çalışmaya 287 kız öğrenci dahil edilmiştir. Çalışma verileri, Dahil Edilme Kriterleri Formu, Kişisel Bilgi Formu, Premenstruel Başa Çıkma Ölçeği (PMBÖ) ve SF-36 Yaşam Kalitesi Ölçeği (SF-36) kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Çalışmada 287 öğrencinin %87.2’sinin dismenore yaşadığı ve PMS ile başetmede bir danışmanlık almadıkları belirlenmiştir. Çalışmada yaş ve sınıf düzeyi yükseldikçe “Premenstruel Değişikliklerin Kabulü ve Farkındalığı” puanının düştüğü bulunmuştur (p<.05). Ayrıca, sigara alışkanlığı olan öğrencilerde “Öz Bakım” puanının alışkanlığı olmayanlara göre daha düşük olduğu belirlenmiştir (p<.05). Menarş yaşı 14 ve üzeri olan öğrencilerde “Enerjiyi Ayarlama” puanının daha yüksek olduğu bulunmuştur (p<.05). Çalışma sonuçlarımız öğrencilerin premenstrual semptomlarla başetme düzeyi arttıkça yaşam kalitelerinin yükseldiğini göstermiştir (p<.05). Sonuç: Bu sonuçlara dayanarak, PMS bilgi ve yönetiminin geliştirmek için sağlık profesyonellerinin liderliğinde eğitim çalıştayları, sağlık seminerleri ve farkındalık kampanyalarının düzenlenmesi önerilir.