INCREASING THE SOCIAL INTEGRATION OF SYRIAN REFUGEES IN TURKEY THROUGH VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING

Authors : Mahmut ÖZER, Eren SUNA, Kemal Varın NUMANOĞLU

Pages : 861-876

Doi:10.17130/ijmeb.969111

View : 43 | Download : 6

Publication Date : 2021-09-30

Article Type : Review Paper

Abstract :Göç hareketlerinin 2000’li yıllar sonrasında küresel ölçekte artması ülkelerin göçmen uyum politikalarının önemini artırmıştır. Mesleki ve teknik eğitim, sunduğu esnek çözümler ile birçok ülkede göçmenlerin uyumunu sağlamak için sık kullanılan araçlardan biridir. Mevcut durumda Türkiye yaklaşık 3,9 milyon Suriyeli göçmene ev sahipliği yapmakta ve en fazla göçmenin bulunduğu ülkeler arasında yer almaktadır. Sunduğu yerleşim ve sağlık hizmetlerinin yanı sıra Türkiye yeni düzenlemeler ve kanunlar ışığında göçmenlerin okullaşma oranlarını artırmak için de önemli bir çaba harcamaktadır. Bu çalışmada Milli Eğitim Bakanlığı insert ignore into journalissuearticles values(MEB); tarafından mesleki ve teknik eğitim aracılığıyla göçmenlerin uyumunu sağlamak amacıyla gerçekleştirilen projelerin uluslararası kuruluşların iyi uygulama örnekleri ve önerileri dikkate alınarak değerlendirilmesi amaçlanmıştır. MEB tarafından uygulanan projelerin göçmenleri mesleki ve teknik eğitimle ilgili bilgilendirme, eğitim sürecine hazırlama, katılımlarını kolaylaştırma ve süreç boyunca destekleme boyutlarında uluslararası ölçütlerle büyük bir uyum içinde olduğu sonucuna varılmıştır.
Keywords : Suriyeli göçmenler, İstihdam, Mesleki ve teknik eğitim, Türkiye, İşgücü piyasası

ORIGINAL ARTICLE URL