SÜRDÜRÜLEBİLİR YEŞİL KAMPÜS YAKLAŞIMININ UZMAN GÖRÜŞÜYLE DEĞERLENDİRİLMESİ: ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

Authors : Deniz Karaelmas
Pages : 1290-1319
Doi:10.17130/ijmeb.1700560
View : 117 | Download : 133
Publication Date : 2025-09-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Üniversiteler, toplumlarda sürdürülebilirliğin tüm yönleri hakkında farkındalık yaratma konusunda olağanüstü bir yeteneğe sahiptir. Sürdürülebilirliğin üniversitenin stratejisine, öğretimine ve araştırma süreçlerine entegre edilmesine; üniversitenin topluma etkisine; akademik personelin yeşil kampüs algılarına ve sürdürülebilir üniversite kavramıyla ilişkisine özel bir vurgu yapılmaktadır. Akademik personelin anket sonuçlarının analizi, sorunları belirlemeye ve yeşil kampüse dayalı değer geliştirmek için girişimlerde bulunmaya yardımcı olur. Son olarak, üniversitelerin daha sürdürülebilir hale gelmek için atabilecekleri bazı somut adımlar (sadece kampüsün altyapısını değil) ana hatlarıyla belirtilmektedir. Bu makale, sürdürülebilir üniversiteye bütünsel yaklaşım ve akademik personelin üniversitenin sürdürülebilir gelişimine katılımıyla ilgilenen herkes için yararlı olacaktır. Üniversitelerin sürdürülebilirliği teşvik etmedeki rolüne yönelik küresel ilginin artmasıyla birlikte, giderek daha fazla üniversite kendilerini sürdürülebilirliğe adamıştır. Bu çalışmada çok geniş bir kavram olan çevresel sürdürebilirliğin küçük kent ölçeğindeki üniversite kampüslerindeki tanımlanışı, bunu gerçekleştirmek için gerekli çevresel kriterler ve sürdürülebilir bir kampüs adına yapılan uygulamaların değerlendirilmesi araştırılmıştır. GreenMetric Sıralaması ise sürdürülebilirlik ilkesinin Yükseköğretim Kurumları içinde yer alması için iyi bir temel oluşturuyor ve sürdürülebilirliğe yönelik çabaların niceliksel olarak belirlenmesi ihtiyacını yansıtıyor. Bu nedenle, bu yöntemin üniversitelerde sürdürülebilirlik politikaları planlamak için daha bilimsel ve titiz hale getirilmesi gerekiyor.
Keywords : sürdürülebilirlik, yeşil kampüs, sdg's, beÜn, Greenmetric

ORIGINAL ARTICLE URL