YATILI BÖLGE ORTAOKULLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN FİZİKİ MEKAN MEMNUNİYETLERİNE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Authors : Uluhan KURT, Fatih SEZEK

Pages : 42-57

View : 18 | Download : 8

Publication Date : 2018-12-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışmada, YBO’larda öğrenim gören öğrencilerin fiziki mekân memnuniyetlerine yönelik ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda çalışma, Erzurum ilinde bulunan 13 YBO’da seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilmiş 5,6,7 ve 8. sınıflardan toplam 720 öğrenciden oluşan üç ayrı çalışma grubu üzerinde yürütülmüştür. Uygulamadan elde edilen verilere açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapılmıştır. AFA’ya göre,  ölçeğin 9 madde ve iki faktörde toplandığı tespit edilmiştir. Bu iki faktörün Cronbach Alfa iç tutarlılık değerleri sırasıyla .76 ve .71’dir. Ölçeğin tamamına ait iç tutarlılık katsayısı .82 olup bu faktörlerin açıkladığı toplam varyans değeri %55’dir. İkinci grupla DFA yapılmıştır. Elde edilen modelin uyum indeksleri ise χ2/df =1.74, RMSEA= 0.05, RMR =0.06, GFI =0.98, AGFI = 0,96, CFI=0,97 ve NFI=0.96’dır. Üçüncü çalışma grubu ile test tekrar test uygulaması yapılmıştır. Uygulama sonucu hesaplanan Cronbach Alfa değeri 0.91’dir. Araştırmadan edinilen bulgular doğrultusunda yatılı bölge ortaokullarında öğrenim gören öğrencilerin, fiziki mekan memnuniyetlerine yönelik algılarının incelenmesinde kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirildiği söylenebilir. 
Keywords : Okul ve çevre ilişkisi, yatılı bölge ortaokulu, ölçek geliştirme