Matematikte Erken Değerlendirme Araçları (TEAM)nın Türkçeye Uyarlanması

Authors : Nilay ÖLEKLİ SÖNMEZ, Fulya TEMEL

Pages : 19-42

Doi:10.29065/usakead.773378

View : 18 | Download : 11

Publication Date : 2020-12-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, 3-7 yaş arası çocukların matematiksel becerilerini belirlemek için geliştirilen “Tools For Early Assessment In Math insert ignore into journalissuearticles values(TEAM);” 6 yaş kısa versiyonunun Türkçe’ ye uyarlanması ve güvenirlik çalışmalarını gerçekleştirmektir. Değerlendirme aracının güvenirlik çalışma grubunu Uşak’ta anaokuluna devam eden 6 yaş grubu 230 çocuk oluşturmaktadır. TR-TEAM 6 yaş kısa versiyonunun güvenirlik çalışmalarında iç tutarlılık katsayısının sınanması için Kuder Richarson-20 testi ve test-tekrar test güvenirliği kullanılmıştır. TR-TEAM 6 yaş kısa versiyonunun test güvenirliği A insert ignore into journalissuearticles values(Sayı ve İşlemler); ve B insert ignore into journalissuearticles values(Geometri); bölümleri için incelenmiştir. Anasınıfına devam eden 6 yaş grubu çocuklarında, testin KR-20 güvenirliği Bölüm A için 0.92 ve Bölüm B için 0.81 bulunmuştur. TR-TEAM 6 yaş kısa versiyonunun test-tekrar test sonucu korelasyon r= .828 olarak bulunmuştur. Analiz sonuçları değerlendirme aracının güvenilir şekilde kullanılabileceğini ortaya koymuştur.
Keywords : TEAM, Erken Matematik Değerlendirme Aracı, matematik, değerlendirme