HASAN KALLİMCİ’NİN İLKOKUL BİRİNCİ SINIFLAR İÇİN YAZMIŞ OLDUĞU ESERLERDEKİ SÖZ VARLIĞI

Authors : Erol DURAN, Betül KIRHALLI GÖK

Pages : 51-67

Doi:10.29065/usakead.937044

View : 15 | Download : 10

Publication Date : 2021-08-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Duygu ve düşüncelerin aktarımında etkili bir iletişim aracı olan dil, bu işlevini yazı ve konuşma dilinde sözcükler aracılığıyla yerine getirmektedir. Özellikle yazı dilinde ortaya konan söz varlığının, okuyanın zihin dünyasında belirli kavramların çağrıştırılması ve bu kavramlarla birlikte belirli duyguların hissettirilmesi amacıyla bilinçli seçildiği söylenebilir. Hasan Kallimci’nin yaklaşık yarım asırdır devam eden yazma serüveninde ilköğretimin her düzeyinde eğitim gören çocuklara yönelik ortaya koyduğu eserlerin Türkiye’de çocuk edebiyatı alanında son yıllarda çeşitli yönleriyle inceleme nesnesi olduğu anlaşılmaktadır. Bu çalışma, Hasan Kallimci’nin ilkokul birinci sınıf öğrencileri için kaleme aldığı eserlerin konularını ve bu eserlerdeki söz varlığını ortaya koymayı hedeflemektedir. Çalışmada söz konusu eserlerdeki konular tespit edilmiş ve bu eserlerde en çok tekrar eden kelimeler ortaya konmuştur. Çalışma bulgularından hareketle Hasan Kallimci’nin ilkokul birinci sınıf öğrencilerine yönelik eserlerinde okuma, yazma, konuşma ve dinleme becerilerine yönelik ortaya koyduğu söz varlığına yönelik değerlendirme yapılmıştır.
Keywords : Hasan Kallimci, söz varlığı, ilkokul birinci sınıf