Ömer Seyfettin’in Hikâyelerinde Çocuk ve Eğitim Teması

Authors : Hulusi GEÇGEL, Ersin SARIÇAN

Pages : 164-175

Doi:10.12780/UUSBD97

View : 21 | Download : 19

Publication Date : 2011-06-02

Article Type : Research Paper

Abstract :Edebî türler içinde çocukların en erken yaşta karşılaştıkları ve en fazla yararlanabilecekleri türlerden biri hikâyedir. Bu nedenle hikâyeler Türkçe derslerinde kullanılan ders materyallerinin başında gelmektedir. Ömer Seyfettin bu türün en tanınmış yazarlarından biri olup, Ömer Seyfettin’in yazdığı hikâyeler çocuklara okuma zevk ve alışkanlığı kazandıracak en uygun eserler arasında yer almaktadır. Onun öyküleri, gerek konu / tema gerekse dil ve üslûp özellikleri bakımından her yaştan okuyucunun beğenisini kazanmıştır. Bu çalışmada Ömer Seyfettin’in eserleri eğitici unsurların tespiti amacıyla çocuk ve eğitim temaları açısından incelenmiştir. Araştırma literatür taramasına dayalı metin inceleme tekniğinin kullanıldığı nitel bir çalışmadır. Yazarın yayımlanmış tüm hikâyelerinden çocuk ve eğitim teması içerenler çalışma örneklemine dâhil edilmişlerdir. Yapılan çalışma sonucunda Ömer Seyfettin’in hikâyelerinde okul tasvirlerine sık sık rastlandığı; okul tasvirlerinde dönemin eğitim-öğretim ortamlarıyla ilgili bilgilerin bulunduğu; bu eserlerin çocukların eğitimine katkı sağlayacak dersler ve eğitici unsurlar bakımından zengin olduğu; öykülerinin büyük bir çoğunluğunun, öğretim materyali olarak öğretmenlere yardımcı olacak nitelikte olduğu görülmüş olup, çocuklara olumlu alışkanlık ve tutumlar kazandırmada, bu hikâyelerinden yararlanmanın faydalı olacağı kanaatine varılmıştır.
Keywords : Ömer Seyfettin, çocuk, eğitim, hikâye