Okul Tutum Değerlendirme Ölçeğinin Psikometrik Özellikleri: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması

Authors : Murat BALKIS, Gökmen ARSLAN

Pages : 1-16

Doi:10.12780/uusbd.00234

View : 21 | Download : 14

Publication Date : 2016-01-11

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı Okul Tutum Değerlendirme Ölçeği’nin insert ignore into journalissuearticles values(OTDÖ); psikometrik özelliklerini araştırmaktır. Çalışmaya Isparta İl Merkezinde lisede öğrenim gören toplam 751 insert ignore into journalissuearticles values(417 kız, 334 erkek);  öğrenci katılmıştır. Öğrencilerin yaşları 14 ile 19 arasında değişmektedir. Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi sonuçları ölçeğin beş faktörlü yapısını desteklemektedir.  Analiz sonuçlarına göre beş faktör öğrencilerin akademik başarıları ile beklenen yönde korelâsyonlar vermektedir. Ölçüte dayalı geçerliği sınamak için yapılan analizlerin sonuçları, ölçeğin ölçüte dayalı geçerliğe sahip olduğunu göstermektedir. OTDÖ’nin iç tutarlılık güvenirliği .75 ile 91 arasında bulunmuştur. Bu sonuçlar OTDÖ’nin ülkemizdeki lise öğrencileri için geçerli ve güvenilir sonuçlar verdiğini göstermektedir.
Keywords : Okul Tutum, Geçerlik, Güvenirlik, Akademik Başarı