Edebiyat (9-12) Ders Kitapları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Araştırma: Türkiye-Amerika Birleşik Devletleri Örneği

Authors : Ayşe Derya ESKİMEN

Pages : 38-61

View : 21 | Download : 13

Publication Date : 2016-07-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, Türk Edebiyatı insert ignore into journalissuearticles values(9-12); ders kitabı ile Amerika insert ignore into journalissuearticles values(Indiana eyaleti); Edebiyat insert ignore into journalissuearticles values(9-12); ders kitapları arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları tespit etmektir. Araştırma tarama modelinde, nitel bir çalışmadır. Verilerin toplanmasında doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada temel problem, Türkiye ve ABD edebiyat ders kitaplarının insert ignore into journalissuearticles values(9-12); incelenmesidir. 9. sınıf edebiyat ders kitaplarının şekil ve içerik yönünden ayrıntılı olarak ele alınması ise alt problemdir. Çalışmada öncelikle genel bir çerçevede dil ve edebiyat öğretimi için metin seçiminin önemi üzerinde durulmuştur. Ardından ders kitapları şekil insert ignore into journalissuearticles values(sayfa sayısı, görsel tasarım vd.); ve içerik inceleme insert ignore into journalissuearticles values(bölümler, üniteler, türler, tür sayıları vd.); olmak üzere ele alınmıştır. Araştırmada, her iki ülkenin benzerlik ve farklılıkları karşılaştırılmış; elde edilen bilgiler ışığında, karşılaştırılan ülkenin olumlu yanlarından faydalanılmaya çalışılmıştır. Çalışmadan çıkarılan sonuçlar ve öneriler, Amerika insert ignore into journalissuearticles values(Indiana eyaleti); Edebiyat ders kitaplarının gerek görsel tasarım gerekse içerik bakımdan Türk Edebiyatı ders kitabından zengin olduğu ve dolayısıyla Türk Edebiyatı ders kitaplarının geliştirilmesi yönündedir.   Anahtar Kelimeler: edebiyat ders kitabı, karşılaştırma, Türkiye-ABD
Keywords : edebiyat ders kitabı, karşılaştırma, Türkiye ABD