IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
  • Volume:14 Issue:1
  • OSMANLI DÖNEMİNDE UŞAK KAZASI KARAHALLI KARYESİ`NİN SOSYAL, EKONOMİK VE DEMOGRAFİK YAPISI (15 VE 19....

OSMANLI DÖNEMİNDE UŞAK KAZASI KARAHALLI KARYESİ`NİN SOSYAL, EKONOMİK VE DEMOGRAFİK YAPISI (15 VE 19. YÜZYILLAR)

Authors : Yusuf HEPER
Pages : 85-101
View : 41 | Download : 18
Publication Date : 2021-06-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Kütahya sancağına bağlı bulunan Uşak kazasının bir karyesi olan Karahallı, güneybatı Anadolu’da bulunan bir yerleşim yeridir. Karahallı’ya ait yerleşimin ne zaman başladığı kesin olmamakla beraber, Osmanlı kayıtlarında ilk kez II. Bayezid dönemine ait tahrir defterlerinde “Karahalillü” adıyla zikredilmektedir. Karahalillü cemaatinin kurduğu düşünülen bu karye, zaman içinde gelişme göstererek, Uşak kazasının önde gelen yerleşim yerlerinden biri haline gelmiştir. Temettut ve Nüfus Defterlerine bakıldığında karyenin önemli bir nüfus ve vergi potansiyeline sahip olduğu görülmektedir. Ekonomik ve nüfus özelliklerini içeren bu kayıtlar sayesinde, karyenin nüfus sayısı ve yapısı, insan tipolojisi ve fiziksel özellikleri hakkındaki bilgiler ortaya konulmuştur. Bunun yanı sıra karyede yapılan ekonomik faaliyetler, iş kolları ve meslek grupları incelenmiştir.
Keywords : Kütahya Sancağı, Uşak Kazası, Karahallı Karyesi, Karahalillü Cemaati

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026