STOMASI OLAN BİREYLERİN WIEDENBACH`IN HEMŞİRELİK KURAMINA DAYALI EĞİTİMİ

Authors : Aydan BAYSAN, Yasemin YILDIRIM, Zehra Çiçek FADILOĞLU, Füsun Şenuzun AYKER

Pages : 20-25

View : 23 | Download : 9

Publication Date : 2019-10-29

Article Type : Review Paper

Abstract :Hemşirelik kuramları; bireylerin sağlığının değerlendirilmesinde, hemşirelik bakımında elde edilen verilerin düzenlenip değerlendirilmesinde ve bu verilerin kanıta dayalı olarak açıklanmasında hemşirelere rehberlik etmektedir. Bu kuramlardan biri Wiedenbach’ın 1964 yılında ortaya koyduğu “Bir Yardım Sanatı Olarak Hemşirelik”  kuramıdır. Wiedenbach’ın kuramında, hastanın ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla hemşirelik bilgi ve becerilerinin uygulanması sanat olarak tanımlanmaktadır. Bu kurama göre hemşirelik uygulamalarında; bireyin yardım ihtiyacı saptanır, bu ihtiyaç karşılanır ve ihtiyacının karşılanıp karşılanmadığı değerlendirilir. Boşaltım şeklinin değiştiği stoma cerrahisi sonrası, bireyde sadece fiziksel değişiklik olmamakla birlikte birey beden algısı, bağımsızlık duygusu, cinsel yaşam, beslenme alışkanlığı, sosyal yaşam gibi birçok yönden etkilenmektedir. Stoma ile yaşamayı sürdürme sürecinde bireylerin eğitimi konusunda hemşirelere önemli görev ve sorumluluklar düşmektedir. Stomalı bireylerin yardım ihtiyaçlarına yönelik bakımın ve eğitim gereksinimlerinin giderilmesi için gereken eğitim sürecinde Wiedenbach’ın hemşirelik kuramı hemşirelere yol gösterici olmaktadır. Bu açıdan, stomalı bireylerin eğitimlerinde, Wiedenbach’ın kuramının kavramsal çerçeve olarak kullanılmasının yararlı olacağı düşünülmektedir
Keywords : Hemşirelik teorisi, Wiedenbach, Stomalar, Eğitim