TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE HEDEFLER VE GERÇEKLEŞMELER (1993-2016)

Authors : Mehmet Muzaffer MARTI

Pages : 145-173

View : 21 | Download : 9

Publication Date : 2020-06-26

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu çalışmada; 1993-2016 öğretim yıllarında okul öncesi eğitim kademesinde 3, 4, 5 tek yaşlardaki çağ nüfusunun ülke genelinde ve seçilen il düzeyinde gerçekleşen net okullaşma oranları incelenmiştir. Kalkınma Planlarında öngörülen hedefler ile gerçekleşmeler tartışılmıştır. Sonuç olarak; okul öncesi eğitimde 5 tek yaştaki çocukların okullaşma oranı zorunlu eğitim yaşı içinde bulunduğu için artış görülmüş; 3 tek yaşlarda okullaşma oranları ise hedeflerin çok altında kalmıştır. İncelenen dönemde öğrenci ve öğretmen sayılarının yıllık ortalama artışı, sırasıyla öğrenci sayıları; % 11,3 ve öğretmen sayıları % 9,8 oranında yüksek, cari harcamalar % 8,4, yatırım harcamaları da % 6,7 olarak düşük seviyede artmıştır. Cari harcamalar ile öğrenci sayıları arasındaki ilişki olumlu, ancak düşük düzeydedir insert ignore into journalissuearticles values(r= 0,4616);. Bu durumda okul öncesi eğitime yapılan harcamalarda ölçü, öğrenci sayısı değildir. İncelenen dönemde yıllar itibariyle cari harcamalar düzensiz bir biçimde artmıştır. Ayrıca bu öğretim kademesine yapılan harcamaların çağ nüfusunu insert ignore into journalissuearticles values(3-4-5 yaş çocukları); okullaştıramadığı da anlaşılmaktadır. 
Keywords : Okul Öncesi Eğitim, Okullaşma, Öğrenci Başına Harcama