Bilgi Toplumu, Değişim ve Yeni Eğitim Paradigması

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Yalova Sosyal Bilimler Dergisi
Volume:2 Issue:4
Bilgi Toplumu, Değişim ve Yeni Eğitim Paradigması

Bilgi Toplumu, Değişim ve Yeni Eğitim Paradigması

Authors : Hanifi PARLAR

Pages : 0-0

View : 17 | Download : 8

Publication Date : 2013-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Küresel bilgi toplumunda eğitimsel değişim, yeni döneme uyum sağlayabilen öğrencilerinyetiştirilmesini, bunun için eğitim programlarında değişikliğe gitmenin gereğini ifadeeder. Bilgi toplumunda eğitim etkinliklerinin gerçekleştirildiği yer olan okulun,yeniliklere açık, yaratıcı, takım çalışmasına yatkın, problem çözen, geleceği plânlayan venitelikli bireyleri yetiştirmesi beklenir. Okulun bu misyonu gerçekleştirmesi için desürekli gelişimi ve ilerlemeyi ilke edinmesi gerekir. Yenilikler ve yeni beklentiler de okulve öğrenme ortamlarının yapısında değişimi zorunlu kılmaktadır. Eğitim kurumları olarakokullar, sürekli yeniliğe açık, bilginin üretildiği, kullanıldığı ve geliştirildiği, ekipçalışması ile insanın kendine güven sağladığı, günün her saatinde kullanıma açık,toplumun yeni bilgi ihtiyaçlarının karşılandığı, öğrencide özgün ve yaratıcı düşünceyigeliştirmeyi amaçlayan, çok fonksiyonlu bir yapıda olmak zorundadır.
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.