Planting Paper: An Environmentally Responsible Design Project in an Art and Design Institution

Authors : Amama FAROOQ, Ali FORSI, Mine OVACIK

Pages : 1-12

Doi:10.19168/jyu.22495

View : 34 | Download : 9

Publication Date : 2015-10-29

Article Type : Conference Paper

Abstract :Bu çalışma, Yaşar Üniversitesi’nde insert ignore into journalissuearticles values(İzmir-Türkiye); insert ignore into journalissuearticles values(3. yazar tarafından); verilen “Sağduyulu Tasarım 2” adlı yüksek lisans  dersinde yapılan bir araştırmayı bir vaka çalışması olarak sunmaktadır. Bu vaka çalışması, Sanat ve Tasarım öğrencileriyle birlikte  ve onlar için, eğitimlerinin başlangıcında katılabilecekleri bir “Ağaç Dikme Festivali” organize etmeyi örnek bir etkinlik olarak  önerir. Bu etkinliğin amacı, tasarım eylemi ve eylemciliği aracılığıyla, yerel bir akademik toplulukta kağıt tüketim farkındalığı  yaratmak ve bir enstitünün gerçekleştireceği sosyo-ekolojik bir hareketin parçası olarak öğrencilerin gelecek 4 yıllık tasarım  eğitimlerinde tüketecekleri kağıtların yerine ağaç dikerek ağaçlanmaya katkı sağlamalarıdır. Bu çalışmanın amacı ise; ampirik bir  uygulama-odaklı araştırmayı paylaşarak “Eğitimde Sosyal Sorumluluk” konusuna katkı sağlamaktır. İki yüksek lisans öğrencisinin2  insert ignore into journalissuearticles values(ilk iki yazar); yerel ve sosyal etkileşime sahip bir araştırma süreciyle gerçekleştirdiği bu deneysel tasarım eylemciliği projesi, basit  yöntemlerin uygulanmasıyla ve en yakın çevredeki kağıt tüketimindeki kayda değer rakamların bulunmasıyla araştırmacılar için  değerli bir öğrenme deneyimine dönüşmüştür. Araştırma süreci; literatür tarama, tasarım öğrencileri ve akademisyenler arasında  yapılan anket çalışması, okuldaki gözlemler ve dersin yılsonu sergisinde festival hakkındaki bilgilendirme çalışmaları ve bu festivale  katılabilecek öğrencilerin, akademisyenlerin tepkilerinin toplanması ve kayıt altına alınması aşamalarını içerir. Tasarım düşüncesi,  henüz sosyal ve çevresel sorumluluk içermeyen düşünce biçiminin gündelik yaşamdaki öğrenci alışkanlıklarını hangi yollarla  değiştirebilir? sorusu çalışmanın yola çıkış noktasıdır. Anket çalışmasının sonunda, fakültedeki bir tasarım öğrencisinin 4-yıllık  tasarım eğitimi süresinde 4 ağaç kadar kağıt tükettiği tespit edilmiştir. “1. Ağaç Dikim Festivali” organize edildiğinde, bu yerel  akademik topluluktan 153 kişinin 612 ağaç dikeceği sonucu bulunmuştur. Sonuç olarak, basit bir “farkındalık eylemi” insert ignore into journalissuearticles values(ağaç dikme  festivali);, oluşturabileceği zincirleme bir tepkimeyle, uzun vadede kitlesel bir değişimi başlatma potansiyeline sahiptir. Bu potansiyel,  ticari dünyanın ekonomik odaklı düşüncesi yerine, sağduyulu düşünceyle insan ile doğa arasındaki ilişkiyi güçlendirmek adına ortaya  konan bir çabadır. 
Keywords : Derin ve Sosyal Ekoloji, Kağıt Dönüşümü, Kağıt Tüketimi, Sağduyulu Tasarım, Ağaç Dikimi

ORIGINAL ARTICLE URL