Toplumsal Cinsiyet Rollerini Benimsetme Aracı Olarak Çocuk Edebiyatı

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Volume:52 Issue:2
Toplumsal Cinsiyet Rollerini Benimsetme Aracı Olarak Çocuk Edebiyatı

Toplumsal Cinsiyet Rollerini Benimsetme Aracı Olarak Çocuk Edebiyatı

Authors : Seda PEKŞEN

Pages : 151-166

View : 65 | Download : 13

Publication Date : 2012-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Toplumsal cinsiyet rolleri içkin değil, öğrenilmiştir. Bu nedenle çocukluk kişinin kendi rolünü öğrendiği çok önemli bir dönemdir. Çocuklar her türlü dış uyaran yoluyla cinsiyetlerine uygun davranışlar sergileyen erkek ve kız çocukları olarak yapılandırılırlar. Dolayısıyla cinsler arası farklılıklar ve hiyerarşi çocuklara en baştan dayatılır ve çocukların ataerkil toplumun cinsiyetlerine göre tektipleştirilmiş üyeleri olmaları sağlanır. Edebiyat bu sürece katkı sağlayan en etkili araçlardan biridir. Çocuklar kendilerini kurtaracak yakışıklı prensini bekleyen güzel ama zayıf prenseslerin öyküleriyle hem gerçek hem de mecaz anlamda uykuya yatırılır. Çocuklar masallar aracılığıyla hayatları boyunca oynamak zorunda oldukları rolü öğrenirler ve buna isyan edenleri bekleyen cezalara karşı da uyarılırlar. Sonunda rollerini kanıksamayı öğrenirler. Bu makalede çocuk edebiyatının toplumsal cinsiyet rollerinin benimsetilmesi sürecinde nasıl kullanıldığı çeşitli bilimsel araştırma sonuçlarına dayanarak tartışılmaktadır.
Keywords : Cinsiyet, Çocuk Edebiyatı, Masallar, Ataerki, Eğitim, Cinsiyet Rolleri

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.