HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İZOLASYON YÖNTEMLERİNE UYUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Betül Kuş, Esra Özbudak, Nida Kiyici

Pages : 275-283

View : 70 | Download : 69

Publication Date : 2023-12-19

Article Type : Research Paper

Abstract :Giriş: Hemşirelik öğrencilerinin izolasyon yöntemlerine uyumlarının değerlendirilmesi hem öğrencilerin hem de hastaların sağlığı ve güvenliği açısından büyük önem taşımaktadır. Amaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulamalar sırasında izolasyon yöntemlerine uyumlarının değerlendirilmesi amacıyla yapıldı. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı olarak, 01.01.2023-01.03.2023 tarihleri arasında üç farklı ilde bulunan Sağlık Bilimleri Fakülteleri’nin Hemşirelik Bölümleri’nde eğitim-öğretimlerini sürdüren 583 öğrenci ile yürütüldü. Araştırmanın verilerinin toplanmasında "Tanıtıcı Bilgi Formu” ve "İzolasyon Önlemlerine Uyum Ölçeği” kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde, frekans, yüzde, aritmetik ortalama, standart sapma, Mann-Whitney U ve Kruskal-Wallis testlerinden yararlanıldı. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %68\'inin kadın olduğu, %93,1\'inin dahili kliniklerde uygulama yaptığı ve %32,9\'una göre kliniklerde izolasyon yöntemlerine uyumunu engelleyen en önemli faktörün kliniklerdeki malzeme eksikliği olduğu saptandı. Araştırmaya katılan öğrencilerin İzolasyon Yöntemlerine Uyum Ölçeği toplam puan ortalaması 55,87±5,46 iken, bulaşma yolu alt boyut puanı 16,40±1,73, çalışan-hasta güvenliği alt boyut puanı 18,99±3,56, çevre kontrolü alt boyut puanı 10,43±2,10 ve el yıkama-eldiven kullanımı alt boyutu puanının ise 10,02±2,20 olduğu belirlendi. Araştırmada İzolasyon Yöntemlerine Uyum Ölçeği puan ortalamasının öğrencilerin bazı sosyodemografik özelliklerine göre farklılık gösterdiği görüldü (p<0.05). Sonuç: Bu araştırmada, hemşirelik öğrencilerinin izolasyon yöntemlerine uyumlarının orta düzeyin üzerinde olduğu saptandı. Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin izolasyon yöntemlerine uyumları konusunda hala eksiklikler bulunmaktadır. Bu nedenle, öğrencilerin eğitimlerinde izolasyon uygulamalarına daha fazla vurgu yapılması ve uygulama becerilerinin geliştirilmesi önerilmektedir.
Keywords : Enfeksiyon, Hemşirelik öğrencileri, İzolasyon, Klinik uygulama