Üstlerin Sahip Olduğu Duygusal Zekâ Yetilerinin, Astlar Tarafından Algılanması ve Astların Motivasyonları Üzerinde Etkisi: ÇOMÜ Öğretim Elemanları ve Öğrencileri Örneği

Authors : Tanju ÇOLAKOĞLU, Ali Şahin ÖRNEK

Pages : 605-642

View : 21 | Download : 12

Publication Date : 2016-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Son yıllarda gerçekleştirilen araştırmalar, insan kaynaklarının duygusal beklentilerini anlamak ve tatmin etmek konusunda duygusal zekânın anahtar role sahip olduğunu göstermektedir. Bu çerçevede duygusal yeterlilikleri yüksek üstlerin insert ignore into journalissuearticles values(yönetici, lider, akademisyen vb.); astları insert ignore into journalissuearticles values(çalışan, takım arkadaşları, öğrenciler vb.); tarafından olumlu ve motive edici olarak değerlendirileceği varsayılabilir. Bu varsayım ile çalışmanın amacı, çalışma hayatında duygusal zekâ, algılama ve motivasyon arasındaki ilişkinin araştırılmasıdır. Bu ilişkiler bütünün değerlendirilerek uygulama sonuçları ile desteklenmesi konunun iş hayatındaki muhtemel işlevselliğini yansıtması açısından önemlidir
Keywords : Duygusal Zekâ, Algılama, Motivasyon