İşyerinde Hatalardan Öğrenme Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Authors : Elif BİLGİNOĞLU, Uğur YOZGAT

Pages : 299-322

Doi:10.35408/comuybd.716676

View : 21 | Download : 13

Publication Date : 2021-04-19

Article Type : Research Paper

Abstract :Mesleki/profesyonel öğrenme ve gelişim alanında, insanların yanılabilirlikleri ve hatalardan öğrenme konularına olan ilgi giderek artmaktadır. Araştırmacılar ve uygulayıcılar hatalardan öğrenmenin önemini fark etmiş olmakla birlikte konu üzerinde çok fazla araştırma yapılmamıştır ve işyerindeki hatalardan öğrenme süreçlerine dair eksiksiz bir kavrayış henüz mevcut değildir. Örgütlerin hataların olumlu sonuçlarından faydalanması için, çalışanları hatadan öğrenmeye teşvik eden koşulları daha iyi anlamak önemlidir. Bu çalışmanın amacı, Bauer ve Mulder insert ignore into journalissuearticles values(2010); tarafından geliştirilmiş olan İşyerinde Hatalardan Öğrenme Ölçeğinin Türkçe’ye kazandırılmasıdır. Ölçek geçerleme çalışması kapsamında, ölçeğin psikometrik özelliklerini değerlendirmek için iki farklı örneklemden, toplamda 455 kişiye ulaşılmıştır. Veriler üzerinde keşfedici, doğrulayıcı faktör analizleri ve test-tekrar test analizleri gerçekleştirilmiştir. Bulgular orijinalde iki faktörlü olarak önerilen ölçeğinin aynı şekilde iki faktörlü insert ignore into journalissuearticles values(neden analizi ve strateji geliştirme); bir yapıda Türkçe’ye uygunluğunu ifade etmektedir. Bu bulguların teorik önemi ve etkileri geçmiş yazın ışığında tartışılmaktadır.
Keywords : Hata, hatalardan öğrenme, işyerinde hatalardan öğrenme, işyerinde hatalardan öğrenme ölçeği