3+1 Eğitim Modelinden Beklentiler: Banaz Meslek Yüksekokulu Örneği*

Authors : Tuba Şahin ÖREN, Veli Erdinç ÖREN

Pages : 22-27

View : 19 | Download : 12

Publication Date : 2016-04-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma Banaz Meslek Yüksekokulu`nda 2012-2013 eğitim-öğretim yılında ilk kez `İşletme Yönetimi` programında, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında da `Turizm ve Otel İşletmeciliği, Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri, Mobilya ve Dekorasyon` programlarında uygulanmaya başlayan 3+1 eğitim modelinin öncesinde öğrencilerin programdan beklentilerini ortaya koymak amacıyla tanımlayıcı bir çalışma olarak yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 2014-2015 eğitim-öğretim yılında Banaz Meslek Yüksekokulu`nda 3+1 eğitim modeline göre eğitim veren söz konusu programlara kayıtlı 115 öğrenci oluşturmaktadır. Evren, ulaşılabilir nitelikte ve büyüklükte olduğu için gönüllü örnekleme yöntemi kullanılmış ve 90 öğrenciden dönüt alınmıştır. Anketlerden elde edilen verilerin analizinde SPSS insert ignore into journalissuearticles values(Statistical Package of Social Sciences); kullanılmıştır. Anket çalışması sonucunda örneklem kapsamındaki öğrencilerin eğitim aldıkları programlarını ilk sıralarda tercih etmiş olmalarına rağmen, önemli bir çoğunluğunun tercihlerini yaparlarken programlarındaki 3+1 eğitim modelinden habersiz olarak programlarını seçtiği belirlenmiştir. Ancak bu model hakkında bilgi sahibi olan öğrencilerde mezuniyet sonrasında uygulanan bu modelle sektörde daha başarılı olacakları inancı tespit edilmiştir.
Keywords : 3 1 eğitim modeli, beklenti, eğitim, ön lisans, uygulama eğitim