Sürdürülebilir Kalkınma için Yükseköğretim Politika ve Stratejileri

Authors : V Aslıhan NASIR

Pages : 137-141

View : 14 | Download : 10

Publication Date : 2012-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Son yıllarda sürdürülebilir kalkınma ilkeleri ülkelerin gündeminde giderek ön plana çıkmakta ve gerek Avrupa Birliği ve ABDde gerekse uluslararası arenada politika yapıcıların önem verdiği temel prensip olarak yer almaktadır. Sürdürülebilir kalkınmayı sağlamada eğitim, özellikle de yükseköğretim kuruluşları kritik bir rol üstlenmektedir. Konunun önemi BMin 2005-2014 yıllarını Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim On Yılı olarak ilan etmesinden de anlaşılmaktadır. Ancak, Talloires Deklarasyonuna 50 ülkeden 440 yükseköğretim kuruluşu tarafından imza atılmış olmasına rağmen, Türkiyeden bu deklarasyonda imzası olan tek üniversite ise Ankara Üniversitesidir. Aynı deklarasyonda ABDden 160ın üzerinde üniversitenin imzası bulunmaktadır. Yükseköğretim politika yapıcılarının dikkatini konuya çekmek için, bu çalışma ilk etapta konuyla ilgili bazı öneriler geliştirmektedir. Dolayısıyla, bu kavramsal araştırmanın ana amacı, öncelikle sürdürülebilir kalkınma için yükseköğretim kavramının tanımını yapmak, önemini vurgulamak ve tüm Dünyadan uygulama örnekleri sunmaktır. Bunların yanı sıra bu çalışmada, sürdürülebilir kalkınma ilkelerinin üniversite faaliyetlerine ve yaşamına nasıl entegre edilebileceği üzerinde de durulmaktadır. Ayrıca, Türkiyede sürdürülebilir kalkınma için yükseköğretimde başlangıç aşamasında neler yapılması konusunda bir takım öneriler sunulmaktadır.
Keywords : Sürdürülebilir kalkınma, sürdürülebilir üniversite, yükseköğretim