Uluslararası Öğrencilerin Türkiye`deki Yükseköğrenimi Değerlendirmesi: Azerbaycan Örneği

Authors : Özlem HASKAN AVCI, Muharrem KOÇ, Öznur BAYAR

Pages : 75-83

Doi:10.2399/yod.18.035

View : 21 | Download : 17

Publication Date : 2019-04-24

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, Türkiye`ye yükseköğrenim görme amacıyla gelen Azerbaycanlı öğrencilerin, Türkiye`de yükseköğrenime ilişkin görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla, Türkiye`de farklı üniversitelerde öğrenim görmekte olan 107 uluslararası üniversite öğrencisine ulaşılmıştır. Katılımcılardan Türkiye`deki ve geldikleri ülke olan Azerbaycan`daki eğitim sistemini kendi görüşleri doğrultusunda karşılaştırmaları istenmiştir. Aynı zamanda Türkiye`deki yükseköğretim sistemine ilişkin önerileri konusunda açık uçlu sorular yöneltilmiştir. Katılımcılardan gelen yanıtlar üzerinde içerik analizi yapılmıştır. Bu yolla ulaşılan temaların frekans ve yüzde değerleri hesaplanmıştır. Öncelikle katılımcıların `Türkiye`deki ve geldikleri ülkedeki eğitim sistemini karşılaştırmaları` konusunda yanıtları ele alınmıştır. Katılımcıların görüşleri 5 tema altında toplanmaktadır. Bu temalar, `akademik olanaklar`, `kişisel gelişim olanakları`, `resmi olmayan konular`, `kariyer olanakları`, `fiziksel ve sosyal olanaklar` şeklindedir. Katılımcıların Türkiye`deki yükseköğretim sistemine ilişkin önerileri incelendiğinde ise, temaların sırasıyla `üniversiteye girme ve mezun olma koşullarına ilişkin öneriler`, `öğrenci yetiştirmeye ilişkin öneriler`, `akademik personele ilişkin öneriler`, `müfredat ve ders içeriklerine ilişkin öneriler` şeklinde olduğu gözlenmiştir. Elde edilen bu bulgular alanyazın ışığında tartışılarak, çeşitli önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Azerbaycan, uluslararası öğrenciler, yükseköğretim