Perceptions of Doctoral Students: Satisfaction, Difficulties, Gained Skills and Performance in Publishing in Academic Journals

Authors : Veysel BOZKURT, Elvan YALÇINKAYA, Abdullah KARATAŞ, Mustafa TALAS, Arzu ŞAHİN

Pages : 263-275

Doi:10.2399/yod.20.516442

View : 26 | Download : 14

Publication Date : 2021-08-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı; doktora öğrencilerinin; doktora programlarının içeriği, öğretim üyeleri ve doktora alanı konusundaki algılarını incelemektir. Ayrıca doktora öğrencilerinin akademik dergilerde yayın yapma performanslarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla 15 farklı üniversiteden 1367 doktora öğrencisine yüz yüze ve çevrimiçi olarak bir ``Doktora Eğitimi Değerlendirme Anketi` uygulanmıştır. Temel bileşenler analizi, 4 faktör ortaya çıkartmıştır. Ders aşamasında doktora öğrencilerinin çoğunluğu, doktora programının içeriğinden, doktora yapılan alandan ve öğretim üyelerinden memnun olduklarını ifade etmişlerdir. Ancak zamanla öğrencilerin farkındalıkları arttıkça, şikâyetleri de artmaktadır. Yeterlik sınavı aşamasında, doktora öğrencilerinin memnuniyetsizlikleri, en üst seviyeye ulaşmaktadır. İkinci yıldan itibaren, doktora öğrencilerinin doktora programlarının içeriğinden, doktora yapılan alandan ve öğretim üyelerinden memnuniyetleri, istatistiksel olarak anlamlı fark yaratacak şekilde azalmaktadır. Özellikle sosyal bilimler alanında çalışanlar, araştırma yöntemlerinin yeterince öğretilmediğinden şikâyet etmektedir. Doktora öğrencilerinin akademik dergilerde yayın yapma performansını etkileyen faktörleri belirlemek için ikili lojistik regresyon uygulanmıştır. Doktora öğrencilerinin uluslararası akademik sempozyumlara katılımları, yayın yapmalarını yordayan en önemli değişken olmuştur. Diğer yordayıcı değişkenler; doktora öğrencilerinin bir projede yer alması, üniversitede araştırma görevlisi olarak çalışması ve ders aşamasını tamamlamasıdır. Doktora öğrencilerinin, danışmanları veya meslektaşları ile akademik kongrelere katılımını teşvik etmek akademik dergilerde yayın performansının artmasına katkıda bulunacaktır.
Keywords : Algı, doktora öğrencileri, memnuniyet, yayın performansı