Üniversite Öğrencilerinin Alanlarına Yönelik Akademik Benlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi

Authors : Akın Karakuyu, Gürbüz Ocak

Pages : 155-168

Doi:10.53478/yuksekogretim.1465119

View : 92 | Download : 90

Publication Date : 2025-04-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin alanlarına yönelik akademik benlik algılarını belirlemek amacıyla bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmanın yöntemi karma yöntem deseni ise keşfedici ardışık desendir. Araştırmanın örneklemini uygun örnekleme tekniği ile belirlenen 309 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Verilerin toplanmasında hem nitel hem nicel veri toplama yöntemleri kullanılmıştır. Nitel veriler literatür taraması ile, nicel veriler ise nitel verilerin analizinden elde edilen taslak Üniversite Öğrencilerinin Alanlarına Yönelik Akademik Benlik Algısı Ölçeği (ÜÖAYABÖ) ile toplanmıştır. Nitel verilerin analizinde içerik analizi, nicel verilerin analizinde ise açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizleri (DFA) kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre; geliştirilen ölçeğin Cronbach alfa iç tutarlık katsayısı 0,976’dır. Ölçme aracı toplam varyansın %69,849’unu açıklamaktadır. AFA sonucunda ölçeğin 3 alt boyut ve 27 maddeden oluştuğu tespit edilmiştir. DFA sonucunda ise ölçeğin x²/df değeri 2,40, RMSEA değeri 0,068 olarak bulunmuştur. AFA ve DFA sonucunda üniversite öğrencilerinin alanlarına yönelik akademik benlik algılarını belirleyebilecek geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirilmiştir.
Keywords : Akademik Benlik Algısı, Üniversite Öğrencileri, Ölçek Geliştirme